우리나라 비롯 여러 국가 미래 대안 주목

학생 스스로 질문과 답 찾기 강조

교사 역량도 강화… 교육 변화 기대

김빛여울 학생기자·이동중 2학년
김빛여울 학생기자·이동중 2학년

경기도교육청이 경기도 공교육 전반에 걸쳐 ‘경기 IB’ 프로그램을 본격 확대 운영한다.

IB(International Baccalaureate)는 세계적으로 인정받는 교육 모델로, 우리나라를 비롯한 여러 국가에서 미래형 교육의 대안으로 주목받고 있다.

도교육청은 지난 2022년부터 IB의 공교육 도입을 체계적으로 준비해 왔으며, 올해는 운영 체계를 더욱 공고히 하고 참여 학교와 교육 프로그램의 범위를 확대할 계획이다.

IB는 1968년 설립된 국제 교육 기구로 학생 중심의 탐구 기반 학습과 비판적 사고력, 창의력, 공감 능력, 세계 시민 의식을 핵심 역량으로 삼는다.

도교육청은 학생 스스로 질문하고 답을 찾는 배움의 방식을 강조하는 IB 교육 철학을 바탕으로 지역적 특성을 반영해 경기 IB 교육을 현장에 안착시키고 있다.

도교육청은 경기 IB의 체계적인 확산을 위해 ‘IB 5대 추진 전략’을 수립해 실천하고 있다. 그 내용은 ▲IB 학교 확대 ▲IB 실천정신 확산 ▲IB 전문가 양성 ▲IB 성공 사례 발굴 ▲IB 학교 지원 강화 등이다. 이 전략을 바탕으로 도교육청은 IB가 지향하는 창의적이고 주도적인 인재 양성의 기반을 마련하고 있다.

이러한 경기 IB는 빠른 도입 속도와 성장 규모를 자랑한다. IB 프로그램을 운영하는 학교는 2022년 당시 25개교에 불과했으나, 올해 4월 기준 약 300개교로 12배 가까이 증가했다. IB 학교는 관심학교- 후보학교-인증학교로 나뉘어 운영되며, 도교육청은 이들 학교가 IB 프로그램을 충실히 이행할 수 있도록 다각적인 지원을 제공하고 있다.

도교육청은 IB의 3단계 교육과정을 초·중·고등학교에 도입하고 있다. 해당 과정은 초등학교 IB 프로그램(PYP), 중학교 IB 프로그램(MYP), 고등학교 IB 프로그램(DP)으로 이뤄져 있으며 학생들은 단계별로 미래 사회에 필요한 역량을 함양하게 된다. 또 ‘경기형 바칼로레아’도 시범 운영해 전 IB 과정을 마무리할 계획이다.

교사의 전문성 강화도 주목할 만하다. 도교육청은 경기 IB 도입에 있어 교사의 역량이 중요하다는 인식 아래 올해 국제공인 IB 전문 강사 75명, 대학 연계 IB 전문가 89명을 양성할 계획이다. 이 외에도 학교별 IB 리더 교사 연수, IB 교과별 공동연수, 교원 커뮤니티 운영 등 교사의 실천 역량을 높이기 위한 지원이 활발하게 이뤄지고 있다.

이처럼 도교육청은 세계적 교육 모델인 IB를 지역 교육 현실에 맞게 재설계하고 진화시켜 나가고 있다. 도교육청은 앞으로도 경기 IB의 철학과 실천을 바탕으로 모든 학생이 주도적으로 배우고 성장할 수 있는 환경을 조성해 나갈 계획이다.

공교육의 중심에서 새로운 가능성을 여는 경기 IB. 이제 그것은 더 이상 꿈이 아니라 우리 교실에서 실현되고 있는 ‘현재’다. 지역을 넘어 세계로, 경기 IB가 그리는 공교육의 미래를 응원한다.

마지막으로 모든 학생의 성장 가능성과 배움의 여정을 존중하는 경기도의 교육이 튼튼한 뿌리를 내리고, 그 변화가 더 넓은 세상으로 퍼져나가길 기대한다.

/김빛여울 학생기자·이동중 2학년

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