실습·취업, 인권교육·교안 보급
잠재력 파괴 '야자' 폐지 재확인
"특성화고등학교 학생들이 전공과 연계된 현장실습과 취업을 스스로 해결할 수 있는 교육 환경을 갖추겠다."
경기언론인클럽이 31일 경기문화재단 3층 다산홀에서 주최한 '이재정 경기도교육감 초청 토론회'에서 패널들이 특성화고 교육과정과 취업활동이 파행 운영되고 있다고 지적하자 이 교육감은 "(특성화고 재학생들과 졸업생들이) 열악한 알바 수준으로 취업에 내몰리는 경우가 있다"며 "교육과정과 취업 전반에 걸쳐 철저히 조사해 부족함이 없도록 감독하고 정리해 나가겠다"고 말했다.
또 "초·중·고교부터 인권교육을 실시하고, 특성화고 학생들에게는 별도로 노동인권 교육을 해 학생들이 전공과 무관하거나, 노동권 침해를 받는 경우 스스로 문제를 해결할 수 있도록 하겠다"며 "학생 교육을 위한 청소년 노동인권교육 표준 교안도 직접 개발해 보급하겠다"고 강조했다.
이 교육감은 특히 "학생들이 스스로 권익을 찾을 수 있도록 노동인권 교육을 지속적으로 실시하고, 우수 산업체 발굴을 꾸준히 진행해 전공과 연계된 현장실습과 취업을 학생이 직접 찾아 해결할 수 있는 특성화고 교육환경을 조성할 것"이라고 설명했다.
최근 전면 폐지 입장을 밝혀 지역별 교육 격차 등의 우려가 제기되는 야간자율학습에 대해 "앨빈 토플러는 '한국 학생들은 학교에 가서 필요하지도 않은 지식을 얻기 위해 하루 12시간 이상 공부하고 있다'고 말한 적이 있다"며 "오후 11시까지 아이들을 가둬 놓고 상상력과 자기 능력, 잠재력 등을 파괴하는 야자를 반드시 폐지해야 한다"고 폐지 입장을 확고히 했다. 야자 폐지에 대한 대안에 대해 "내년 3월 야자 폐지를 위해 수도권 여러 곳의 대학 총장들과 만나 야자를 대신할 예비 대학을 소개하고 전폭적인 지지를 받고 있다"며 "야자 대신 학생들이 학교 밖 학교인 꿈의 학교 프로그램과 대학에서 진행될 예비대학 등을 통해 자신의 꿈에 더 가까이 다가서고, 자신의 능력을 극대화할 수 있는 시간을 갖게 될 것"이라고 강조했다.
특히 이 교육감은 "내년부터 추진될 예비대학과 꿈의 학교 프로그램이 대학 수시에 반영될 수 있도록 각 대학과 구체적인 논의를 조만간 진행할 예정"이라며 "야자 폐지는 결국 학생과 대학이 서로 윈윈할 수 있고 학부모들의 사교육비 경감 효과도 줄 수 있을 것"이라고 말했다.
이와 함께 이 교육감은 재선 의향을 묻는 질문에 "나이 든 사람은 결심이 늦다"고 즉답을 회피했다. 또 교육감 선거와 관련, 정치권에서 논의 중인 직선제와 도지사와의 러닝메이트제 등에 대해 "교육은 지역별 특성이 있으니, 지역민들의 의견이 반영돼야 한다"며 직선제가 유지돼야 한다고 밝혔다.
/김대현·조윤영기자 kimdh@kyeongin.com
