고양교육지원청은 지난 16일 YMCA고양국제청소년유스센터에서 ‘경기교육대전환, 교육감이 묻고 학생이 답하다. 제1회 고양 학생 1000인 토론회’를 성황리에 개최했다. 이번 토론회는 경기교육 대전환이라는 큰 화두 속에서 교육 현장의 질문에 대해 학생들이 토론을 거쳐 실천적 해법을 제시하는 ‘학생 주도형 쌍방향 소통 모델’로 기획됐다. 토론회는 경기교육 대전
안민석 경기도교육감이 경기도 시군을 직접 찾아 학부모들과 소통하는 것은 물론 경기도의회와의 만남에도 적극적으로 나서며 ‘소통’ 행보를 강화하고 있다. 안 교육감은 지난 17일 화성시와 오산시를 찾아 ‘찾아가는 교육감실’의 첫 일정을 진행하고 해당 지역 학부모들을 만났다. 안 교육감은 도내 31개 시군을 모두 방문할 예정이다. 최근 이 같은 안 교육감의 행보
수원교육지원청이 학생들의 통학 불편 해소를 위해 적극 행정을 펼치며 문제 해결에 앞장서고 있다. 수원교육지원청은 올해 2학기부터 매원중학교 학생들을 위해 통학차량을 운영하고 있다. 수원교육지원청과 수원시가 학생들의 통학 여건 개선을 위해 협의한 결과로, 학생들의 안전하고 편리한 등교를 지원하게 됐다. 매원중이 속한 동부중학군은 재개발과 학교 배치, 학생 수
수원시 영통구 이의동에 위치한 수원다산중학교에는 다른 학교에서는 볼 수 없는 특별한 수영장이 있다. 바로 학교 부지 내에 있는 ‘수원다산중학교 복합 광교체육센터’에 마련된 수영장이다. 다목적복합체육관인 수원다산중학교 복합 광교체육센터는 광교신도시 다산중에 준공한 이후 내부 운영 시설 구비와 시범운영을 거쳐 지난 2013년 개관했으며 현재 수원시체육회에서 운
안민석 경기도교육감이 SNS(사회 관계망 서비스)로부터 청소년들을 지키기 위해 ‘청소년 SNS 규제’와 관련한 공론화에 나섰다. 안 교육감은 지난 27일 국회의원회관 대회의실에서 ‘청소년 스마트폰 프리 운동본부’ 주관으로 ‘청소년 SNS 규제 왜, 어떻게 할 것인가’ 토론회에 참석해 관련 논의를 진행했다. 이번 토론회는 강경숙, 김남국, 김용태, 김준혁,
안민석 경기도교육감이 최근 제4호 결재로 ‘라스(RAS-Reading·Arts·Sports) 경기 문예체 교육’에 서명하며 ‘라스 교육’이 본궤도에 올랐다. 라스 경기 문예체 교육은 ▲독서(Reading) ▲예술문화(Arts) ▲스포츠(Sports)를 학교 교육과정과 일상 속 교육활동에 유기적으로 연결해 학생의 생각하는 힘, 감성의 힘, 몸의 힘을 균형 있
안민석 경기도교육감이 제5호 결재로 ‘벽깨기 교육정책 기본계획(안)’에 서명하고 본격적으로 벽깨기 교육정책을 추진한다. 안 교육감은 지난 28일 가평교육지원청에서 경기 북부 지역 지자체장들과 벽깨기 협력을 위한 ‘교육감·교육장·기초 지자체장 조찬 모임’을 가진 뒤 해당 계획에 사인했다. 벽깨기 교육정책은 행정적 편의와 기존 관행, 기관 간 칸막이 등 경기 교육 발전을 가로막았던 ‘벽’을 허무는 것이다. 이를 통해 자발성과 협력성을 기반으로 하는 지속가능한 교육생태계를 구축, 학생 중심교육과 교육자치를 실현하겠다는 것이 안 교육감의
‘하남교육지원청’이 경기도 6개 통합교육지원청 가운데 이르면 연내 분리·신설될 가능성이 나왔다. 27일 광주하남교육지원청 등에 따르면 1개 교육청이 2개 지방자치단체를 관할하는 통합교육지원청은 ▲화성·오산 ▲광주·하남 ▲구리·남양주 ▲동두천·양주 ▲군포·의왕 ▲안양·과천 등 6곳에 달한다. 교육지원청이 없는 지자체들은 지역여건에 맞는 교육행정은 물론, 과밀학급 해소와 학교신설 등 지역의 실정 및 특수성을 반영한 교육정책 수립에 상당한 어려움을 겪으면서 통합교육지원청 분리·신설을 줄기차게 요구해 왔다. 지난해 9월 시·도조례로 교육지
안민석 경기도교육감이 28일 제5호 결재로 ‘벽깨기 교육정책 기본계획(안)’에 서명하고 본격적으로 벽깨기 교육정책을 추진한다. 그는 이날 가평교육지원청에서 경기 북부 지역 지자체장들과 벽깨기 협력을 위한 ‘교육감·교육장·기초 지자체장 조찬 모임’을 가진 뒤 해당 계획에 사인했다. 안 교육감의 벽깨기 교육정책은 행정적 편의와 기존 관행, 기관 간 칸막이 등 경기 교육 발전을 가로막았던 ‘벽’을 허무는 것이다. 이를 통해 자발성과 협력성을 기반으로 하는 지속가능한 교육생태계를 구축, 학생 중심교육과 교육자치를 실현하겠다는 것이 안 교육
지난해 경기도내 사립학교 법인이 납부해야 하는 법인법정부담금 납부율이 최근 2년 납부율과 비교해 최저치를 기록한 것으로 나타났다. 사립학교 법인들의 법정부담금 납부율 저조는 도내 교육계의 해묵은 문제(1월13일자 1면 보도)로 이에 대한 해결 방안 찾기가 절실한 상황이다. 27일 경기도교육청에 따르면 지난해 도내 사립학교(초·중·고·특수) 법인법정부담금 납부율은 14.41%에 그쳤다. 249개교가 762억4천998만2천원의 법정부담금을 내야 하는데 109억8천774만9천원 밖에 납부하지 않았다. 학교별 납부율을 보면 초등학교 50.
안산시가 내년부터 관내 초·중·고등학교를 대상으로 미래 디지털 인재 양성에 본격적으로 나선다. 27일 안산시에 따르면 시는 인공지능(AI)과 로봇 기술이 빠르게 발전하는 가운데 학생들이 미래 기술을 교실에서 직접 체험하고, 이를 통해 AI·로봇 분야에 대한 이해와 디지털 역량을 높일 수 있도록 지원하기 위해 ‘휴머노이드 로봇 지원사업’을 추진한다. 시는 학교별 교육환경과 여건에 따라 발생하는 미래 기술 체험 기회의 격차를 줄이고, 모든 학생이 AI와 로봇을 접할 수 있는 교육환경을 조성하는 데 사업의 초점을 맞췄다. 사업은 2027
군포시와 의왕시, 군포의왕교육지원청이 공동으로 스마트 사용을 줄이면서 독서와 예술, 스포츠 등의 활동으로 전환하는 ‘2026 군포의왕 폰 프리 스쿨 교육공동체 실천 선포식’을 가졌다. 안민석 경기도교육감과 한대희 군포시장, 김성제 의왕시장 등은 27일 군포시청 대회의실에서 도교육청 제1호 정책인 ‘폰 프리 스쿨’의 취지와 방향성 등을 공유하면서, 스마트폰 사용을 줄여 학생들이 더 많은 시간 동안 독서(Reading)와 예술(Art), 스포츠(Sports), 대면 소통 등 의미 있는 배움과 활동으로 확장하는 데 대해 행사에 참여한 3
최근 교권 강화에 대한 국민적 관심이 높아지고 있지만 교원의 교육활동을 보장하기 위해 마련돼 있는 기존 시스템과 제도 등이 학교 현장에서 제대로 작동하지 못하고 있다는 지적이 나온다. 26일 인천 교육계에 따르면 교육부는 고시를 통해 지난 2023년부터 수업을 방해하는 학생을 분리 조치 할 수 있도록 하고 있다. 교원의 정당한 교육활동을 보장하고, 다른 학생들의 학습권을 보호하기 위한 취지다. 올해 개정된 초·중등교육법에 관련 내용이 포함되면서 법제화가 이뤄졌다. 하지만 일부 학교 현장에서는 학생 분리 조치에 따른 별도 학습공간 확
정부가 역대 최대 규모로 내년도 예산안을 마련할 것으로 예상되는 가운데 지방국립대 등록금 무료화를 추진하자 수도권 대학의 위기감이 고조되고 있다. 지방국립대와 비슷한 입시 커트라인(이하 입결)을 가지고 있는 비서울·경기도 소재 대학은 지방 우수학생이 빠져나갈 것을 우려하는 분위기다. 정부는 앞서 국회와 내년도 예산안 협의 과정에서 내년부터 지방거점 국립대와 일반국립대 학생들에 등록금을 면제하는 방안을 추진하겠다고 밝혔다. 앞서 대통령 주재 교육부 업무보고에서도 이런 내용이 보고됐고 실제 예산안이 구체화되는 과정에서 재차 거론되며 기
시도교육감들이 정부의 지방교육재정교부금 개편(8월24일자 1·3면 보도)으로 인한 재정 축소를 이유로 개편안 반대 입장을 표명했다. 25일 대한민국시도교육감협의회는 국회에서 기자회견을 열고 “정부 개편안은 지방교육재정의 안정성을 훼손하고 미래교육 기반을 흔들 수 있다”고 반대 의견을 분명히 했다. 그러면서 시도교육감과 협의를 거칠 것을 요구하며 정부가 이런 요구를 수용하지 않으면 대응에 나서겠다고 덧붙였다. 시도교육감들은 향후 정부가 개편을 강행하면 예산 협의를 보이콧 하는 등의 대응에 나설 것으로 보인다. 이런 맥락에서 이미 이날
양주·포천시가 교육발전특구에 이어 정부가 추진 중인 대규모 교육지원사업인 ‘교육혁신 선도지역’에 참여키로 했다. 학령인구 감소로 늘어나는 소규모 학교에 따른 교육여건 악화를 개선할 수 있어 도농복합도시의 혁신적 교육모델이 될 것이란 기대감이 높지만, 한편에선 과도한 시골학교 통폐합의 우려도 제기되고 있다. 교육혁신 선도지역은 교육부가 지자체와 교육청, 지역사회가 협력해 지역 여건에 맞는 양질의 교육 생태계 조성을 지원하는 사업이다. 입학생이 줄어 빈 교실이 느는 소규모 학교를 줄여 교육 격차를 해소하는 게 핵심이다. 양주시는 교육혁
![[클릭 핫이슈] ‘교육혁신 선도지역’ 참여 양주·포천시… 혁신 기회, 통폐합 우려도](https://wimg.kyeongin.com/news/cms/2026/08/25/news-p.v1.20260825.8d72d1b7b06440369c4d58cc091190b2_T1.webp)